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Référence :

Cahiers de recherche en politique appliquée, Vol. VII, Numéro 2, Automne 2019

Rédactrice en chef : Mme Eugénie Dostie-Goulet, Ph.D.
Éditeur : École de politique appliquée
ISSN (électronique) : 1921-7803

 

Français

2019

Les études de la radicalisation menant à la violence au nom de l’islam : cartographier les acteurs théoriques pour mieux comprendre les enjeux épistémologiques et éthiques

Résumé

Inciter à la violence ou lui fournir une légitimation idéologique, religieuse ou théorique la justifiant ou la banalisant peut-il être considéré comme une action violente ? Selon la théorie des actes de langage d’Austin, dire, par le biais d’énoncés dits « performatifs », c’est faire. Selon cette problématique et cette hypothèse, cet article cherche, en premier lieu, à cartographier les épistémologies sous-jacentes aux différentes approches théoriques ; à comprendre, en deuxième lieu, de quelles manières les positions théoriques et épistémologiques respectives se traduisent dans les pratiques méthodologiques et les productions de savoirs ; à identifier, en troisième lieu, quelques enjeux épistémologiques et éthiques qu’affrontent les études de la radicalisation menant à la violence au nom de l’islam tel que nous pouvons appeler le « blanchiment de violence » ; et à développer, en dernier lieu, une position épistémologique plus consciente et plus assumée. Pour atteindre ces objectifs, l’approche méthodologique utilisée dans le cadre de cette recherche est constituée de deux volets :

  1. une recherche documentaire fouillée des écrits théoriques et interventions principales de chercheurs-théoriciens ayant travaillé au cours des cinquante dernières années sur la radicalisation menant à la violence au nom de l’islam (en langues française, anglaise et arabe) ;
  2. une analyse de discours de ces travaux et interventions les plus influents dans le domaine des études islamiques.

Original title : « Les études de la radicalisation menant à la violence au nom de l’islam : cartographier les acteurs théoriques pour mieux comprendre les enjeux épistémologiques et éthiques »

Abstract

Can inciting violence or providing it with ideological, religious or theoretical legitimation justifying or trivializing it be considered a violent action? According to Austin’s theory of language acts, to say, by means of so-called « performative » statements, is to do. According to this problem and hypothesis, this article seeks, in the first place, to map the epistemologies underlying the different theoretical approaches; to understand, in the second place, in what ways the respective theoretical and epistemological positions are translated into methodological practices and knowledge production; to identify, in the third place, some epistemological and ethical issues that confront the studies of radicalization leading to violence in the name of Islam as we can call the « laundering of violence »; and to develop, in the last place, a more conscious and committed epistemological position. To achieve these objectives, the methodological approach used in this research consists of two components:

  1. a thorough literature search of the theoretical writings and principal interventions of researchers-theorists who have worked over the past fifty years on radicalization leading to violence in the name of Islam (in French, English and Arabic);
  2. an analysis of the discourses of these most influential works and interventions in the field of Islamic studies.

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