Pluriel

Plateforme universitaire de recherche sur l’islam

Initiée par la
fédération
des universités
catholiques
européennes

Soutenue par
la fédération
internationale
des universités
catholiques

Jean-Claude Angoula

Directeur du Centre Saint Augustin de Dakar, « Institut de Philosophie et de Théologie ouvert au monde, pour la formation intégrale des religieux et futurs prêtres ».
Doctorant en théologie à l’Université catholique de Lyon.

Membre du groupe de recherche

Université catholique de Lyon - France

Islam et altérité : contextualisations, transformations, influences

À partir des regards croisés qui mobilisent les dogmes, les discours, les doctrines et les textes de référence, les contributions visent à examiner, suivant un angle d’approche spécifique (philosophique, théologique, politique, religieuse, anthropologique, historique) la pluralité des formes, des lieux et des angles de pensées permettant de considérer les valeurs normatives qui régissent le rapport à l’autre.

Chercheurs de ce groupe

Membre du groupe de recherche

Université catholique de Lyon - France

Centre d'études des cultures et des religions, UCLy - France

Autorité et régulation en islam (Lyon)

Après un travail sur le fondamentalisme religieux, islamique et biblique, et une réflexion sur la déconstruction du fondamentalisme, il nous a paru important de revenir sur la notion de l’autorité en matière de religion, surtout dans sa dimension islamique. Être dépositaire d’une autorité ou être reconnu comme lieu d’autorité n’est pas un processus simple. Cela est d’autant plus vrai que dans la tradition musulmane sunnite, l’absence d’une désignation par le prophète de l’islam d’une institution disposée à réguler la question religieuse ouvrira la voie à une pluralité de modalités pouvant être de nature théologique ou théologico-politique.

Chercheurs de ce groupe

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S’exprimer librement en islam

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Quelle est la doctrine islamique du blasphème, injure faite à Dieu, à la religion et au Prophète ? Qu’en est-il de l’interdiction de la représentation figurée de Muhammad ? Peut-on croire ou abjure...

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Les minorités religieuses entre les rives méditerranéennes : une étude du statut des minorités religieuses dans le contexte méditerranéen (REMiMEsO) – Rapport final

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Le projet REMiMESo, dirigé par Ilaria Valenzi et soutenu par le ministère italien des Affaires étrangères, explore la situation des minorités religieuses dans cinq pays du bassin méditerranéen : Is...

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Femmes, capacité d’action et religion. Enjeux sociaux et juridiques dans l’espace public méditerranéen

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Sur les deux rives méditerranéennes, l’agence des femmes est articulée par de nouveaux acteurs sociaux et juridiques qui font face au facteur religieux à la fois comme un atout et comme un fr...

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Le genre du récit du Mawlid au milieu du xiie h./xviiie siècle comme illustré par al-Barzanjī

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Parmi les œuvres de la littérature arabe relatives à la célébration de la naissance du Prophète, le Mawlid d’al-Barzanjī est un texte qui a acquis une grande popularité et s’est répandu dans de gra...

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L’histoire du Coran selon les sources musulmanes

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Le Document d’Abu Dhabi : une potentielle pierre angulaire pour le dialogue islamo-chrétien dans les contextes éducatifs italiens

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En Italie, le phénomène migratoire a également eu un impact sur le système scolaire, devenant un champ potentiel intéressant pour les rencontres interculturelles et interreligieuses. En ce qui conc...

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Pensée chrétienne, pensée musulmane et enjeux de société : lancement de la chaire « Théologies en dialogue »

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Le mercredi 25 septembre 2024, cette conférence inaugurale présente une nouvelle chaire intitulée "Théologies en dialogue" à la Faculté de théologie de l'Université catholique de Lyon. Les interven...

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Renouveau et dynamiques de l’islamologie en Europe

  • Michel Younès
  • Emmanuel Pisani
  • Cédric Baylocq
  • Zohra Aziadé Zemirli
  • Michele Brignone
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« Dans un contexte international troublé où l’islam est parfois défini comme marqueur idéologique de nombreux conflits, des recherches académiques mobilisant l’histoire, la sociologie, la science p...