
ACTUALITÉ
Appel à candidatures : école d’été en islamologie au Caire (IFI–Idéo, juillet 2026)
L’Institut de formation en islamologie (IFI) et l’Institut dominicain d’études orientales (Idéo) organisent leur École d’été en islamologie 2026 au Caire, du 13 au 26 juillet 2026, s...
13/09/22
AGENDA
Accompagnement spirituel musulman dans le contexte interreligieux et séculier
Colloque organisé par le Centre Suisse Islam et Société, Université de Fribourg. L’aumônerie musulmane dans les institutions publiques en Suisse est née en réponse à un besoin concret. D’une part, elle se s...
ACTUALITÉ
Mise en ligne des archives de « Se comprendre »
Le PISAI est heureux d’annoncer la publication en ligne de la collection complète du bulletin Se Comprendre, lancé en France par les Missionnaires d’Afrique (Pères Blancs) en 1956. Le bulletin avait la tâch...
Du 30/05/22 au 31/05/22
AGENDA
Colloque international sur le profil des études théologiques islamiques
Le Centre suisse islam et société (Université de Fribourg) organise les 9 et 10 février 30 et 31 mai 2022 à Zurich (Salle Paulus Akademie) un colloque approfondissant la thématique « On the Future of a...
Du 02/12/21 au 03/12/21
AGENDA
Colloque international : « Religion, Etat, Droit »
Les 2 et 3 décembre 2021, l’Université de Graz accueille le colloque international « Religion, État et droit : Défis nationaux, transnationaux et internationaux ». Il est organisée par la Faculté de d...
DEADLINE : 01/11/21
APPEL A CONTRIBUTION
[Reporté] Symposium de la FIUC / Défis et opportunités du monde COVID-19
Reporté à une date indéterminée Symposium organisé par la Fédération internationale des universités catholiques (FIUC) à l’Institut catholique de Paris (ICP). La pandémie de Covid-19 a été une crise m...
Du 06/11/20 au 07/11/20
AGENDA
Colloque « L’islam en classe »
Conférence organisée par le Centre suisse Islam et société de l’Université de Fribourg, les 6 et 7 novembre 2020
Dialogue interreligieux assisté par l’intelligence artificielle
Ce groupe a pour vocation de structurer une dynamique scientifique pérenne, réunissant des chercheurs en sciences humaines et sociales, des spécialistes de l’IA, des théologiens ainsi que des acteurs engagé...
Perception théologique de l’autre et regards croisés dans un contexte pluriel religieux (Beyrouth)
Etude comparée des cursus d’enseignement universitaire sur le pluralisme religieux et le dialogue au Liban
Dynamiques de la radicalisation islamique en Europe : les politiques de prévention et d’éducation (Clôturé)
Depuis le « printemps arabe » en 2011, la radicalisation islamiste en Europe s'est progressivement développée, parallèlement aux violences et chaos propagés par DAECH en Irak, Syrie et Libye. Le soi-disant ...
Religion – Violence – Communication – Ordre Mondial (Innsbruck)
RGKW (Religion-Gewalt-Kommunikation-Weltordnung) est un centre interdisciplinaire de recherche basé à la Faculté de théologie catholique à Innsbruck. Il mène des recherches fondamentales dans le domaine de ...
Dominique Avon
Directeur d’études à l’EPHE (École Pratique des Hautes Etudes, PSL) et directeur de l’IISMM (Institut d’études de l’Islam et des Sociétés du Monde musulman).
Maryam Ballout
Assistante du Cluster sur les relations islamo-chrétiennes du programme HEST des universités Jésuites d’Europe (Kircher Network)
Guillaume Chatagny
Antonio Cuciniello
Chercheur en histoire des pays islamiques
Salim Daccache
Recteur de l’Université Saint Joseph de Beyrouth, Docteur en lettres et philosophie et en sciences de l’éducation.
Jaume Flaquer
Professeur de dialogue interreligieux, théologie des religions et islamologie
Hicham Abdel Gawad
Doctorant en sciences des religions, écrivain et formateur aux faits religieux en société.
Jamel El Hamri
Chercheur en histoire de l’islam contemporain et consultant islam, jeunesse et citoyenneté
Mouhanad Khorchide
Professeur d’université pour l’éducation religieuse islamique
Martina Kraml
Professeur universitaire de catéchèse/éducation religieuse et de didactique à la faculté de théologie catholique de l’université d’Innsbruck
Michele Esposti Ongaro
Professeur adjoint en histoire du Moyen-Orient
José Carlos Romero
Enseignant en développement durable, Assistant de recherche
Nayla Tabbara
Présidente de la Fondation Adyan, professeur en Sciences des Religions et Etudes Islamiques
Roula Talhouk
Directrice de l’Institut d’études islamo-chrétiennes, Université Saint Joseph de Beyrouth. Professeur en théologie et anthropologie religieuse.
Angeliki Ziaka
Professeur associée de religions
publication
La gestion démocratique du pluralisme religieux et culturel : Que faire ?
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Le regard de l’islam libanais sur l’autre : quelle spécificité ?
Salim Daccache, Recteur de l’Université Saint Joseph depuis 2012. Docteur en Lettres et Philosophie et en Sciences de l’éducation Argument : Quel est le regard que porte de nos jours l’Islam libanais sur l’...
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Education et altérité: quels enjeux dans un contexte de pluralité ?
A l’ère de l’appel continu à l’adoption de la citoyenneté et du vivre ensemble (déclaration d’al Azhar mars 2017) et de la fraternité humaine et de la coexistence commune (document d’Abu Dhabi février 2019)...
publication
Explorer le travail social islamique. Entre la communauté et le bien commun
publication
L’Islam Intérieur, passion et désenchantement
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La formation au dialogue
Conférence donnée à l’Institut d’études arabes et d’islamologie (PISAI) à Rome, le 23 janvier 2015.
publication
Le Retour des turbans. La présence d’Al-Azhar dans la société égyptienne
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L’enseignement religieux islamique dans les écoles publiques : une étude sur sa mise en œuvre, son programme et son impact social sur le cas espagnol
Conférence de Jaume FLAQUER donnée lors du deuxième congrès international de PLURIEL à Rome. La mise en œuvre effective du droit à l’éducation religieuse islamique, bien qu’elle ait été officiellement recon...
publication
Les minorités religieuses entre les rives méditerranéennes : une étude du statut des minorités religieuses dans le contexte méditerranéen (REMiMEsO) – Rapport final
publication
La théologie environnementale islamique
publication
Église et islam en Italie
article
Le Document d’Abu Dhabi : une potentielle pierre angulaire pour le dialogue islamo-chrétien dans les contextes éducatifs italiens
En Italie, le phénomène migratoire a également eu un impact sur le système scolaire, devenant un champ potentiel intéressant pour les rencontres interculturelles et interreligieuses. En ce qui concerne, par...
formations
Programme doctoral « Islam et Société : études islamo-théologiques »
Le programme doctoral « Islam et Société : études islamo-théologiques » est un programme de formation et de recherche destiné : à l’étude de thématiques spécifiques et multidisciplinaires à soutenir d...
formations
Master en éducation religieuse islamique
Le programme de Master en éducation religieuse islamique offre une formation approfondie en théologie islamique et en enseignement de l’éducation religieuse. Les diplômés sont qualifiés pour travaille...
formations
Master en relations islamo-chrétiennes
En septembre 2007, l’Institut d’études islamo-chrétiennes de l’Université Saint Joseph de Beyrouth a ouvert un « Master en relations islamo-chrétiennes », en langue arabe. En septembre 2011, ce cursus...